Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год




Скачать 429.99 Kb.
НазваниеПрограмма развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год
страница1/2
Дата конвертации04.09.2013
Размер429.99 Kb.
ТипПрограмма
  1   2





Муниципальное образовательное учреждение

«Лобановская основная общеобразовательная школа»


ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

на период 2011-2015 годы





с. Лобаново 2011 год.

1. Паспорт программы

Полное наименование программы

Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждение «Лобановская основная общеобразовательная школа» до 2015 года.

Разработчики программы

Коллектив МОУ «Лобановская ООШ»

Стратегические задачи Программы

Направления:

  1. Обновление образовательных стандартов.

  2. Формирование системы поддержки талантливых детей.

  3. Развитие учительского потенциала.

  4. Создание современной школьной инфраструктуры.

  5. Здоровье школьников

  6. (Вариативный модуль)

Задачи:

- Совершенствование содержания и технологии образовательного процесса во взаимодействии со всеми субъектами образовательного процесса, социумом.

- Развитие проектной, рефлексивной, самообразовательной культуры участников образовательного процесса.

- Системное использование здоровьесбегающих технологий.

- Внедрение системы предпрофильного и профильного обучения в соответствии с требованиями Программы модернизации Российского образования.

- Создание условий для приобщения учащихся к опыту созидательной деятельности, включение их в разностороннюю деятельность, формирование уважительного отношения к общественно полезному труду, природе, к своему собственному здоровью и здоровью окружающих, формирование качеств гражданина и патриота.

- Формирование позитивного имиджа школы, презентации ее достижений, создание условий для самореализации участников образовательного процесса через публикации, конкурсы, исследовательскую и проектную деятельность.

- Создание условий для становления творческой, свободной, социально и профессионально компетентной личности, адаптивной и адекватной на индивидуальном, личном, профессиональном и социальном уровнях, способной жить в гармонии с собой и позитивно относиться к окружающему миру, знающей и любящей отечественную культуру, способной ее достойно наследовать и преумножать, реализуя миссии «труженика, семьянина и гражданина».

Период и этапы реализации программы

Программа реализуется в период 2011 -2015 гг. по следующим этапам:

1 этап (2011 - 2012 гг.): Разработка текста программы, ее обсуждение и экспертиза разного уровня, утверждение окончательного варианта программы. Ознакомление с ним педагогического коллектива школы, районного педагогического сообщества и общественности.

2 этап (2012 - 2013гг.): Проведение уточняющей комплексной диагностики, необходимой для решения задач и определения условий реализации программы развития школы. Формирование и планирование деятельности творческих групп по реализации отдельных проектов программы.

Обеспечение необходимых ресурсов для основного этапа реализации программы.

3 этап (2014 -2015 гг.): Реализация ведущих целевых программ и проектов программы развития школы. Осуществление промежуточного контроля, экспертиза реализации проектов. Разработка Программы развития на 2016-2020 гг..



Нормативно-правовая база.



  • Конвенция о правах ребенка;

  • Закон РФ «Об образовании»;

  • Концепция модернизации российского образования на период до 2015 г.;

  • Устав МОУ «Лобановская ООШ»

  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утверждённой президентом РФ Д.А.Медведевым 4 февраля 2010 года № Пр – 271;

  • Плана действий по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы, утверждённого распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 года № 1507-р;

  • Плана действий по модернизации общего образования, направленных на дальнейшую реализацию в 2011 – 2015 годах в курганской области национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», утвержденный Губернатором Курганской области 17 июня 2010 года.



2. ВВЕДЕНИЕ

Особенности современного образования, которые учитываются в программе развития МОУ «Лобановская ООШ»


Модернизация образования означает его изменение в соответствии с требованиями современности. Такими требованиями сегодня являются: усиление внимания к личности ученика, к развитию его способностей, ориентация обучения на максимальный учет возрастных и индивидуальных особенностей каждого школьника. Преобразования, которые происходят в современной школе, должны осуществляться в органическом единстве: нового содержания образования, новых форм организации образовательного процесса, новых образовательных технологий, новых форм оценки качества образования, отношений и воспитательных целей.

Школа является сложной образовательной системой, на развитие которой оказывают влияние как внешние, так внутренние факторы. С одной стороны, школа является частью образовательной системы Управления образования Администрации Катайского района, функционирует в социально-культурной среде города, района; взаимодействует с социально-культурными, научными и образовательными учреждениями. С другой стороны, школа имеет свой внутренний потенциал развития, определяемый уровнем подготовленности и профессиональной мобильности педагогического коллектива, степенью внедрения инновационных форм и технологий в учебный процесс, материальным оснащением, готовностью коллектива к переменам в соответствии с социальным заказом общества. Программа направлена на развитие школы как открытой инновационной образовательной системы, ориентированной на адаптивную подготовку школьника в соответствии с потребностями общества и рынка труда. Это определяет структуру и содержание Программы развития.

Программа направлена на достижение современного качества образования, которое отвечает потребностям личности, государства и способствует адаптивному вхождению новых поколений в открытое информационное общество. Программа реализуется совместными усилиями администрации школы, педагогического коллектива, учащихся и их родителей.


Информационная справка о школе

Полное наименование учреждения

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лобановская основная общеобразовательная школа»

Тип образовательного учреждения

общеобразовательное учреждение

Лицензия



Место нахождения

641726 Курганская область

Катайский район

село Лобаново

ул. Школьная, д. 14.

Учредитель

Управление образования Администрации Катайского района

База

типовая на 100 ученических мест

учебный корпус на 100 ученических мест

Библиотека

одна,

книжный фонд 2182 экземпляров:

- учебная литература 190 экземпляра;

- художественная и отраслевая

литература 1992 экземпляров;

- медиотека 20 экземпляров;

- видеотека 19 экземпляров;

Мастерские:

Технический труд:


Обслуживающий труд:


столярная - на 10 ученических мест

слесарная – на 10 ученических мест


на 10 ученических мест.


Столовая

50 мест

Спортивный зал

один

В 1974 году отстраивается новый школьный комплекс, к которому в 1979 году были пристроены спортивный зал и мастерская для уроков технического труда. В таком виде Лобановская школа существует и поныне. Она достаточно отдалена от основных центров культурной жизни района.

Благодаря постоянному творческому поиску наших педагогов, внедрению новейших методов обучения, интеграции, гуманизации и экологизации учебного процесса, мы в своей деятельности добились хороших результатов.

По состоянию на 1 сентября 2011 года в школе 8 классов (22 учащихся), в которых работает 8 педагогов. Количество учащихся за последние три года сократилось в связи с демографической ситуацией.

Обучение проводится в одну смену. Режим работы школы – шестидневная учебная неделя во 2 – 9 классах, пятидневная неделя в первых классах. В школе 8 учебных кабинетов. В школе 1 оборудованный спортивный зал, столовая, библиотека.

Контингент учащихся разнообразный. Трое учащихся из деревни Басказык, что в 12 километрах от Лобаново, проживают на «квартирах»

Семьи школьников различны по материальному положению:

  • семьи с низким уровнем доходов (уровень доходов семьи на человека ниже прожиточного минимума) – 28%;

  • со средним – 67%;

  • с высоким – 5%.

У учащихся преобладают такие виды хронических заболеваний, как нарушение зрения – 4 обучающихся, бронхиальная астма – 1 обучающийся.

По состоянию на 1 сентября 2011 года школа укомплектована кадрами полностью. Из 8 педагогов 2 являются совместителями, 6 педагогов имеют первую квалификационную категорию, 1 – вторую; 1 педагог имеет 11 разряд.

В школе работает Группа кратковременного пребывания детей (ГКП) - 1 воспитатель, группу посещают 10 детей в возрасте от 2 -6 лет.

Горячим питанием обеспечены все обучающиеся, 12 детей из малоимущих семей питаются бесплатно.

Компьютерная база состоит из 3 компьютеров, 2 принтеров, 1 сканера, точка подключения к сети Интернет.

Также для организации образовательного и воспитательного процесса используются 1 баян, 2 магнитофона, 1 телевизор, 2 DVD-проигрывателя, пианино.

Медицинские осмотры учащихся проводятся регулярно силами врача амбулатории села Верх – Теча. На начало 2010-2011 учебного года все обучающихся имеют II группу здоровья.

МОУ «Лобановская ООШ» ориентирована на обучение и воспитание учащихся, а также развитие их физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей, с учетом их возможностей, личностных склонностей, способностей. Это достигается с помощью адаптивной педагогической системы, благоприятных условий для общеобразовательного, умственного, нравственного и физического развития каждого учащегося.

Управление школой осуществляется на основе демократии, гласности, самоуправления. Стратегическое руководство образовательной политикой принадлежит выбранному представительному органу – Совету школы. Непосредственное управление педагогическим процессом реализует директор школы и его заместитель по учебно-воспитательной работе.

Учебно-воспитательная работа в МОУ «Лобановская ООШ» ставит своей целью формирование и реализацию потребностей сельского жителя в когнитивном, этическом и эстетическом развитии, саморазвитии и самообразовании; воспитание гражданина, способного и желающего успешно трудиться; обеспечение образованности, общекультурного уровня развития личности и индивидуальных особенностей каждого учащегося.

Это достигается путём создания адаптивной педагогической системы, благоприятных условий для умственного, нравственного и физического развития каждого учащегося.

Общеобразовательные программы учебно-воспитательного процесса - государственные, авторизованные, интегрированные, модифицированные.

Учебно-воспитательный процесс строится на основе базисного плана 1998 года в 1-4-х классах, 6-9-х классах, с учетом регионального компонента. Вариативная часть плана составлена на основе результатов диагностирования (анкетирования) запроса учащихся и их родителей.

В начальной школе применяется программа «Школа России».

За счет часов школьного компонента вводятся курсы «Учимся – учиться», «Ваши права и обязанности», «Основы религиозных культур и светской этики», которые приобщают учащихся начальной школы к расширению кругозора и богатству русского языка, воспитанию высокого эстетического вкуса, речевой культуры учащихся.

Курс информатики ведется в 2, 4 классах и является пропедевтическим курсом для изучения информатики в 5-9 классах. Основная цель этого курса - развитие логического мышления учеников.

Исходя из диагностики здоровья учащихся, введен 3 час физкультуры для восстановления и сохранения их здоровья.

Для формирования у учащихся правовой и экономической культуры введены спецкурсы «Граждановедение» в 5 классе.

Для более полной реализации учащимися своих способностей и подготовки к профильному обучению, в 9 классе введены элективные курсы-«Твоя профессиональная карьера».

В течение 2001-2004 г педагоги-экспериментаторы работали над созданием специфической образовательной среды. В школе созданы и продуктивно функционируют:

  • кружок - «Волейбол», организованный родителями.

  • факультативы – «Учимся учиться», «Ваши права и обязанности», «Информатика и ИКТ», «Основы религиозных культур и светской этики», «Твоя профессиональная карьера».

Ежегодно проводятся мероприятия:

«День знаний»,

Тимуровская помощь ветеранам войны и труда;

Дежурство по школе. Еженедельный выпуск «Колючек» дежурными учащимися.

Ежедневное проведение утренней зарядки дежурными учащимися.

Декада уборки урожая.

Рейды по проверке дневников, учебников, тетрадей.

Кросс «Золотая осень»

Праздник, посвящённый Дню учителя.

«День матери»

Праздник Урожая (работа с семьями). Ярмарка «Школьный базар».

Месячник по борьбе с наркоманией и СПИДом.

Проведение предметных недель и олимпиад в школе.

«Силовое троеборье».

Новогодние «Ёлки».

Месячник оборонно-массовой и спортивной работы.

«Лыжные гонки».

Военизированная игра «Зарница».

Конкурсные программы, посвящённые 23 февраля и 8 Марта.

Трудовая декада по благоустройству и озеленению участка, пришкольной территории.

Месячник «Безопасное колесо».

«Сохраним удивительный мир природы» - беседа лесника о правилах поведения в лесу о ППБ.

«Спортивные соревнования по баскетболу и волейболу».

Трудовой десант по благоустройству памятника, погибшим в годы Великой Отечественной войны.

Декада мужества.

Митинг у обелиска, посвящённый Дню Победы.

Последний звонок.

«Альтернативные игры».

Выпускные вечера в 4 и 9 классах.

День ГО в школе.

День защиты детей от терроризма.

«Посвящение первоклассников в пешеходы».

«Неделя безопасности дорожного движения»

Викторина по ПДД и велоэстафета.

«Весёлые старты» для мл. кл.

Викторина по ГО между 8 и 9 классами.

Неделя здоровья.

«Ловкий, смелый, умелый» - соревнование в начальных классах.

«День Закона» (Профилактическая беседа со всеми школьниками опер. участ. инспект. Шипицыным А. Л. и Жиенбаевым К.К., отдельно с «проблемными» учащимися, обследование квартир неблагополучных семей администрацией школы, учителями, комиссией КДН и ЗП; профилактическая беседа о правонарушениях учащихся выездной КДН и ЗП; вечерние рейды по соблюдению учащимися режима дня, правильной организации свободного времени подростками, по профилактике противоправных действий несовершеннолетними).


2010 -2011 учебный год:

  • Участие в международном конкурсе «Русский медвежонок» -11 участников (2 участника Казанцева Татьяна -2 класс, Боровинских Виктория -7 класс, награждены грамотами, попали в число лучших участников района)

  • Участие в международном конкурсе «КИТ», 3 участника (Боровинских Виктория награждена Похвальным листом организаторов конкурса)

  • Участие в международном конкурсе «Кенгуру»(8 участников)



Участие в районных конкурсах для школы бывает затруднительно, ввиду невозможности подвоза.

  • Участие в районном интеллектуальном марафоне младших школьников (РИМ)

  • В выставке декаративно-прикладного искусства

  • Участие в конкурсе проектов научно- практической конференции школьников «Новое поколение».



Школа имеет типовое штатное расписание.

Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов:

  • Положение о Совете общеобразовательного учреждения.

  • Договор с Учредителем.

  • Коллективный договор.

  • Положение о Педагогическом совете.

  • Положение о методическом объединении.

  • Правила поведения обучающихся.

  • Правила внутреннего трудового распорядка для работников муниципального общеобразовательного учреждения «Лобановская основная общеобразовательная школа»

  • Положение о доплатах и надбавках.

  • Положение о премировании работников.

  • Должностные инструкции сотрудников.

  • Положение о промежуточной аттестации.

  • Положение об аттестационной комиссии по проведению государственной (итоговой) аттестации.

  • Инструкции по охране труда.

  • Положение о безотметочной системе оценивания учебных достижений младших школьников.

  • Положение о совете по профилактике правонарушений, безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних.

  • Положение о родительском комитете.

  • Решения педсоветов, приказы по образовательному учреждению.

  • Иные локальные акты общеобразовательного учреждения, принятые общеобразовательным учреждением в пределах своей компетенции и не противоречащие законодательству Российской Федерации.


Школа находится на бюджетном финансировании.


Школа обеспечивает безопасность всех участников образовательного процесса и сохранность материально-технической базы. Охрана осуществляется ночными сторожами, днем организован строгий пропускной режим. Регулярно проводятся обследова­ния всех подсобных помещений, чердаков, прилегающей к школе территории. Школа полностью оснащена огнетушителями, проводится противопожарная пропитка деревянных конструкций внутри школы. По правилам противопо­жарной безопасности систематически проводятся инструктажи.

На уроках ОБЖ и внеклассных мероприятиях организовано обучение и инструктаж уча­щихся по вопросам оптимального поведения в чрезвычайных ситуациях, один раз в квартал про­водятся тренировочные эвакуации учащихся и работников школы. Классные руководители в соот­ветствии с планом проводят классные часы по профилактике правонарушений, по ознакомлению с памятками, инструкциями антитеррористической направленности.

Сельская школа может стать и реально становится не только образовательным, но и культурным центром села, оказывает значительное влияние на формирование духовного облика его жителей. Развитие школы неразрывно связано с ее социальным окружением, использованием потенциала сельского социума, в котором школа успешно выполняет роль носителя, генератора и трансформатора самых лучших, прогрессивных идей, традиций, обрядов.

В соответствии с уставом и локальными актами МОУ «Лобановская ООШ» профилактическая работа направ­лена на предупреждение безнадзорности, правонарушений и преступлений, укрепление дисцип­лины среди учащихся, обеспечение социальной и психологической поддержки детей и подрост­ков, защиты прав и законных интересов несовершеннолетних. Ведущая роль в профилактической работе с данной группой учащихся отводится Совету профилактики учащихся и классным руко­водителям.





2010-2011 учебный год

2011-2012 учебный год

2012-2013 учебный год

Количество детей из многодетных семей

6

6

5

Количество детей из малообеспеченных семей

12

12

11

Количество опекаемых детей

-

-

-

Количество детей, состоящих на учёте в КДН, ПДН, УИИ

-

-

-

Количество детей, состоящих на внутришкольном учёте

-

-

-




Динамика правонарушений

2010-2011 учебный год

2011-2012 учебный год

2012-2013 учебный год

Количество правонарушений

нет









Для создания благоприятного микроклимата, всестороннего развития способностей, творческой и социальной активности учащихся, воспитания духовно-нравственных ценностей россиянина в школе ежегодно разрабатывается план работы по профилактике правонарушений среди учащихся.
  1   2

Похожие:

Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год iconПрограмма развития местных и возобновляемых энергоисточников на 2011 2015 годы
Наименование Национальная программа развития местных и возобновляемых энергоисточников на 2011 2015
Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год iconОтчет о научно-исследовательской деятельности унпц рм за 2011 год
Научные исследования унпц рм в 2011 г проводились по Государственному отраслевому заказу фмба россии, а также в рамках фцп «Обеспечение...
Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год iconГосударственная программа развития здравоохранения Республики Казахстан «Саламатты Қазақстан» на 2011 2015 годы Содержание
Цели, задачи, целевые индикаторы и показатели результатов реализации Программы
Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год iconСписок молодых семей участников подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей», федеральной целевой программы «Жилище» на 2011-2015 годы
...
Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год iconОсновная образовательная программа начального общего образования на период 2011-2015 годы умк «Школа России»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год iconПравительство санкт-петербурга комитет по развитию предпринимательства
Программы развития малого и среднего предпринимательства в Санкт-Петербурге на 2012-2015 годы#S, утвержденной #M12291 891855937постановлением...
Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год icon2. Анализ текущей ситуации и тенденции развития соответствующих отраслей (сфер) деятельности Создание условий для индустриально-инновационного развития
О стратегическом плане Министерства индустрии и новых технологий Республики Казахстан на 2011-2015 годы
Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год iconПрограмма социально-экономического развития муниципального района Стерлибашевский район на 2011-2015 годы 2 Основание для разработки программы Постановление Правительства Республики Башкортостан от 02.
Анализ. Оценка стартовых условий и уровня социально-экономического развития муниципального района Стерлибашевский район 10
Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год iconДоступная среда для инвалидов в Новосибирской области на 2012-2015 годы
Долгосрочная целевая программа «Доступная среда для инвалидов в Новосибирской области на 2012-2015 годы» (далее – Программа) утверждена...
Программа развития школы на период 2011-2015 годы с. Лобаново 2011 год iconПрограммы развития мбоу лицея №8 на 2011-2015 годы. Приоритетные направления реализации
Формирование знаний пдд и культуры поведения на улице, ознакомление с основными законодательствами рф, предотвращения ддтт
Разместите кнопку на своём сайте:
kaz2.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©kaz2.docdat.com 2013
обратиться к администрации
kaz2.docdat.com
Главная страница