Курсы : III




Скачать 113.5 Kb.
НазваниеКурсы : III
Дата конвертации18.12.2013
Размер113.5 Kb.
ТипДокументы
Ф КГМУ 4/3-07/01

ПП КГМУ 4/01


Қарағанды мемлекеттік медицина университеті

Балалар жұқпалы аурулары кафедрасы


Студенттердің оқытушының жетегімен өзіндік жұмысына арналған әдістемелік ұсыныстар

2 Кредит


Тақырыбы: Балалардағы ЖІИ алдын алу шаралары. Инфекциондық аурухананың ішек аурулар бөлімінің медициналық құжаттары. ҚР ДСМ бұйрықтары.

Пән: Балалардағы жұқпалы аурулардың алдын-алу

Мамандығы 0511025, «Қоғамдық денсаулықсақтау»

Курсы: III

Аударған: Асанова А.М.


Қарағанды 2011

Кафедра отырысында

талқыланған және бекітілген

11_Хаттама _25.04. 2011 _ж.

Кафедра мең., профессор

________________ Р.Х. Бегайдарова.



  • Тақырыбы: Балалардағы ЖІИ алдын алу шаралары. Инфекциондық аурухананың ішек аурулар бөлімінің медициналық құжаттары. ҚР ДСМ бұйрықтары

  • Мақсаты:

Жұқпалы аурулар, әсіресе, ЖІИ диагнозы бар науқастарды қарау және ауру тарихтарын талдау негізінде, олар болмаған жағдайда мұрағаттық ауру тарихтарын қолдана отырып, осы мәселе бойынша білім мен іскерлікті дамыту: этипатогенезін білуді, балалардағы осы аурудың негізгі клиникалық белгілерін диагноздеуді үйрету, жіктеу принциптеріне үйрету, қазіргі лабораторлы диагностика әдістеріне үйрету, шұғыл жағдайлар кезінде біріншілік дәрігерлік көмек көрсету және инфекция ошағында эпидемияға қарсы шараларды жүргізуді ұйымдастыру іскерлігін дамыту.

Оқыту міндеттері:

  • клиникалық ойлауды және пән бойынша өздігімен ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеуді қалыптастыру;

  • әртүрлі жастағы балалардағы ЖІИ туындауының факторлары мен әлеуметтік-биологиялық, медико-әлеуметтік және эпидемиологиялық жағдайларын анализдеу қабілетін қалыптастыру;

  • патологиялық процесстердің және балалардағы ЖІИ ағымының өзгеше ерекшелігінің даму заңдылығына баға беру іскерлігін қалыптастыру;

  • клинико-лабораториялық тексерулерге қорытынды шығаруды және диагноз негіздеуді үйрету;

  • ЖІИ-мен ауырған балаларды диспансерлік бақылауды жүргізу және салауатты өмір салтын насихаттауды үйрету;

  • балалардағы ЖІИ-ның алдын-алуды, шұғыл терапия жүргізу, ерте диагностика жасауды жүзеге асыруды үйрету.




  • Жүргізу формасы: Оқытушының бақылауымен бөлімшедегі жұмыс

ОЖА құрылымымен танысу, соның ішінде қабылдау бөлімімен, инфекционды патологиясы бар балаларды қарау принциптерімен, ауру тарихтарымен, катаральды, интоксикациялық, интестинальды синдромдарды, круп және бөртпе синдромдарын, РЭЖ мүшелерінің зақымдалуымен олардың айқындалу дәрежесін анықтау; құжаттармен, науқас балаларды госпитальдеу мен жатқызу, шығару ережелерімен, қауіпсіздік техникасын сақтау ережелерімен танысу.

Тақырып бойынша тапсырмалар:

1. Науқас баладан немесе оның анасынан шағымдарын, аурудың симптомдары (температура, басының ауруы, әлсіздік, тәбетінің төмендеуі, құрысу, есінен тану) мен басталған күніне назар аудара отырып ауру анамнезін сұрастыру, құсудың болуы мен жиілігін, тамағының ауыра бастағанын, бөртпенің пайда болу мерзімдерін, оның сипатын (дақ, папула, везикула, қабық), орналасу басымдылығын анықтау. Мед.көмекке қаралу күнін белгілеу, госпитальді этапқа дейін жүргізілген емдеу және тексеру көлемін анықтау.

2. Толық эпидемиологиялық анамнез жинау - скарлатина, жедел тонзиллит, тілме және стрептококты инфекцияның басқа да көріністерімен, сондай-ақ басқа инфекциялармен жанұяда және балалар ұжымында қатынастың болуын анықтау.

3. Өмір анамнезінен бұрын ауырған инфекциялық және соматикалық аурулары туралы, олардың ағым ерекшелігі туралы, алдын-алу егулері туралы мәлімет алу. Аллергологиялық анамнезді анықтау. Бала невропатологта «Д-есепте» болуын анықтау.

4. Баланы қарау: интоксикация симптомдарының болуын анықтау (Т жоғарлауы, құрысудың болуы, мазасыздық, есінің бұзылуы, енжарлық, тәбетінің төмендеуі, құсу реттілігі).

5. Балалардағы АІЖ анатомо-физиологиялық ерекшеліктері, балалардағы токсикоз бен эксикоздың даму себептері, токсикоз бен эксикоз өмірге қауіпті жағдайлар кезінде шұғыл көмек көрсету және диагностикалау принциптері:

токсикоз бен эксикоз, клиникалық көріністері, токсикоз бен эксикоздың диагностикалау принциптері;

балалардағы токсикоз бен эксикоздың қазіргі негізгі клинико-лабораторлы және аспапты зерттеу әдістері;

жұқпалы аурулар ауруханасында ішек бөлімшесінде санитарлы-эпидемиологиялық тәртіптің негізгі ережелері.

6. Жанұяда және ұйымдасқан ұжымда алдын-алу және эпидемияға қарсы шаралар жоспарын құрастыру.

Тарату материалы:

балалар мекемелерінде санитарлы-эпидемиологиялық тәртіпті бақылау, эпидемияға қарсы және алдын-алу шараларын жүргізу және ұйымдастыру.


Әдебиеттер:


Орыс тілінде

Негізгі:

  1. 1 Кузмичева А.Т., Шарлай И.Т.- Детские инфекционные болезни, М. Медицина, 1984г. 26 экз.

  2. Нисевич Н. И., Учайкин В.Ф. Инфекционные болезни у детей. М., Медицина, 1990. 83 экз.

  3. Носов С. Д. - Детские инфекционные болезни, М. 1982г. 270 экз.

  4. Под ред. Ю. Ю.Елисеева.- Справочник семейного доктора/ М.: Эксмо,2006.-1040с.

  5. Хабижанов Б.Х. Хамзин С.Х. Педиатрия. Алматы, БЫм, 2005.- 318 с.


Қосымша:

  1. Бегайдарова Р.Х., Стариков Ю.Г., Алшынбекова Г.К., Константиниди Т.А., Дюсембаева А.Е., Девдариани Х.Г., Ефимова О.Н., Золотарева О.А «Диагностика и дифференциальная диагностика инфекционных заболеваний у детей», учебно-методическое пособие, Караганда.- 2006.- 74 с. -80 экз.

  2. Бегайдарова Р.Х. Нейроинфекции у детей. Учебно-методические рекомендации. 1997.

  3. Белоусов Ю.Б. и др. Клиническая фармакология и фармакотерапия. Руководство для врачей. - М.: Медицина, 1997. - 360 с.

  4. Болезни органов дыхания у детей: Руководство для врачей. Под ред. Рачинского СВ. -М.: Медицина, 1988. - 456 с.

  5. Дифференциально-диагностические таблицы по отдельным нозологиям, Г.А. Тимофеева. Ленинград, 1978, методические указания для самостоятельной подготовки студентов по инфекционным болезням у детей.МашковскийМ.Д.Лекарственные средства.- М.:Новая волна, 2000.-570 с.

  6. Доказательная медицина

  7. 12. Интенсивная терапия в педиатрии. Под ред. В.А.Михельсона. - М., ГЭОТАР - МЕД,
    2003 - 552 с. 4 экз.

  8. Мазурин А.В. и др. Общий уход за детьми: Учебное пособие. - М.: Медицина, 1998. -200 с.

  9. Огай Е.А. Руководство по инфекционным болезням у детей 2000г. 15 экз.

  10. Тимченко В.Н. и соавт. Диагностика, дифференциальная диагностика и лечение детских инфекций (справочник) - СПб.: «ЭЛБИ-СПб», 2004, 384 с. - 1 экз.

  11. Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей, Учебник для ВУЗов. - М., ГЭОТАР - МЕДИА, 2006,. 83 экз.

  12. Учайкин В.Ф., Молочный В.П. Неотложные состояния в педиатрии. - М.: ГЭОТАР -Медиа, 2005, 256 с. 2 экз.

  13. Учайкин В.Ф. Руководство по инфекционным болезням у детей. М: Москва. 2004, 824 с. 3 экз.

Қазақ тілінде:

Негізгі:

  1. Практические курсы по детским болезням. Под.ред. М. А. Алиякпарова. К. 1993 -2т.-229 с. (на казахском языке)

  2. Б.Т. Тусшкалиева, А.У. Исмагулова. Балалараурулары. Актебе. 1993.

  3. Хабижанов Б.Х. Хамзин С.Х. Педиатрия. Алматы, БЬим, 2005.

  4. Б.Х. ХабижановБалалараурулары. А.; 1987 ж.


Қосымша:

  1. Бегайдарова Р.Х., Г.К.Алшынбекова и др. Балалардағы жұқпалы аурулардың диагностикасы және ажырату диагностикасы. Оқу-әдістемелік құрал/ КГМА, Караганды; Б.и.,2007.-74с.-47д.

  2. Жукпалы аурулар кезінде пайда болатын бала денсаулығына қатерлі жағдайларда көрсетілетін дәрігерлік көмек. Неотложные состояния у детей при инфекционной патологии и методы экстренной терапии. Бегайдарова Р. X., Учебно-методические-рекомендации, Караганда 1997.

  3. Г.Г. Куттыкужанова. Балалардың жұқпалы аурулары. 2001 ж. - 30 дана.


Бақылау:

Сұрақтар:

  1. Инфекциялық процесс туралы түсінік.

  2. Жұқпалы аурулардың анықтамасы.

  3. Қоршаған орта жағдайында, инфекциялық процестің дамуы мен ағымындағы микро- және макроорганизмнің рөлі.

  4. Балалардағы ЖІИ-ның туындауы мен дамуындағы инфекция көзінің маңызы.

  5. Патогенділік, вируленттілік, инвазивтілік және токсигенділік туралы негізгі түсініктер.

  6. ЖІИ жіктелуі.

  7. Салыстырмалы диагнозы.

  8. ЖІИ лабораторлы диагностикасы.

  9. ЖІИ емдеу принциптері.


Тесттердің үлгілері:

1. Ішекте морфологиялық өзгерістердің қанша сатысын ажыратады:

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  5. 5

2. Кампилобактериоздың алғашқы күндері жалпы қан анализінде қандай өзгерістер байқалады:

  1. лейкоцитоз, нейтрофилёз

  2. лейкопения, лимфоцитоз

  3. анэозинофилия

  4. лейкопения, нейтрофилёз

  5. лейкопения, ЭТЖ жоғарлауы


3. А.А.Калтыпин бойынша ЖІИ жіктелуі:

  1. ЖІИ зақымдалу тоникасы

  2. ЖІИ берілу жолдары

  3. ЖІИ инфекцияларының көзі

  4. Типі, ауырлығы, ағымы

  5. Секреторлы және инвазивті диареялар


4. Инвазивті диареяларға (ДДҰ жіктеуі бойынша) жатады:

  1. Клостридиоз дефициле

  2. Тырысқақ

  3. Ішек иерсиниозы

  4. Ротавирусты инфекция

  5. Энтеротоксигенді эшерихиоз


5. І дәрежелі эксикоз кезінде балаларға қандай емдеу шараларын жүргізу керек?

  1. антибиотиктер

  2. оральды регидратация

  3. витаминдер

  4. к/і инфузия

  5. иммуномодульдеуші терапия


6. Оральді регидратацияның І этапы қанша сағатқа есептелген:

  1. 3

  2. 12

  3. 6

  4. 10

  5. 18

Жағдайлық есептердің үлгілері:

1 Есеп

«Жарық» диагнозымен хирургиялық бөлімшеде жатқан 5 жастағы балада, жоспарлы операцияға дайындау кезінде, ауруханада болған екінші күні тамағының ауруы, таңдай доғашықтарының, бадамша бездердің ашық гиперемиясы пайда болған, дене температурасы 38,5°С дейін жоғарлаған. Ол енжар болған, тәбеті нашарлаған. Дәрі қабылдағаннан кейін 2 реттік құсу байқалған. Қараған кезде: тілі жабындымен жабылған, аңқасында таңдай доғашықтарының, бадамша бездердің ашық гиперемиясы, екі бадамша бездерде іріңді жабындылар. Теріде – дененің бүйір беткейінде, іштің төменгі бөлігінде, бүгу беткейлерінде, табиғи қатпарларда бөртпе бар. Дермографизм ақ, анық айқындалған. Анамнезінен: мектепте скарлатинамен науқас баламен қатынас болған. Дәрігер скарлатина диагноздеген.

  1. Аурудың негізгі синдромдарын анықтаңыз.

  2. Аурудың ауырлық дәрежесін анықтаңыз.

  3. Науқас балаға қатысты сіздің әрекетіңіз.

  4. Тексеру және емдеу жоспарын тағайындаңыз.

  5. Эпидемияға қарсы қандай шаралар жүргізу керек.

Похожие:

Курсы : III iconКурсы : III
Студенттердің оқытушының жетегімен өзіндік жұмысына арналған әдістемелік ұсыныстар
Курсы : III iconКурсы по информатике (Бенальмадена, Испания) Высшие Библиотечные курсы (Ленинград). Специальность: Библиография и библиотековедение
Государственные высшие курсы иностранных языков (Ленинград). Специальность: испанский
Курсы : III iconКурсы гидов-переводчиков (испанский язык) при зао «интурист» Курсы английского языка при Comunidad de Castilla la Mancha en Guadalajara (1998), Ciudad Real, Испания
Незаконченное высшее по специальности Социальная Психология, (СПб Университет Культуры и Искусств)
Курсы : III iconПрограмма III региональной студенческой научно-практической конференции «Независимый Казахстан: развитие, реалии и перспективы»
«Тәуелсіз Қазақстан: дамуы, қазіргі кезеңі және болашағы» III аймақтық студенттік ғылыми-практикалық конференциясының
Курсы : III iconКурсы платные, стоимость для сотрудников «Маленького проказника» составляет
В связи с расширением рынка услуг домработниц и повышения требований к качеству услуг, Агентство «Маленький проказник» организует...
Курсы : III iconКнига III > книга III глава I. Отплытие боромира
Арагорн взбегал крутой тропой, приглядываясь к земле. Хоббиты ступают легко: иной Следопыт и тот, бывало, сбивался с их следа. Но...
Курсы : III icon81. Фёдор III алексе́евич
Фёдор Алексе́евич (III) (30 мая (9 июня) 1661(16610609) — 27 апреля (7 мая) 1682) — русский царь с 1676 года, из династии Романовых,...
Курсы : III iconҚолданбалы бағдарламалық Қамсыздандыру бойынша дәрістер курсы
«Қолданбалы бағдарламалық қамсыздандыру бойынша дәріс курсы» оқу құралы «Информатика» мамандықтарына және «Қолданбалы бағдарламалық...
Курсы : III iconСиллабус «Госпитальды хирургиядағы симуляция курсы» элективті пән бойынша Мамандығы 051301 «Жалпы медицина»
«Госпитальды хирургиядағы симуляция курсы» мамандығы 051301 – «Жалпы медицина» 07 сәуір 2011ж
Курсы : III iconДан (Гурвич) Федор Ильич (1871–1947) – общ и полит деятель, один из лидеров меньшевиков. В 1889–95 студент ту. Приезжал в Эстонию в конце 1823 – нач. 1924. III дандевиль
Давид Станислав Викентьевич (1861–1917) – ученый-ветеринар, доц. (с 1888) и проф. (с 1911) Тарт вет ин-та. Автор многочисленных научных...
Разместите кнопку на своём сайте:
kaz2.docdat.com


База данных защищена авторским правом ©kaz2.docdat.com 2013
обратиться к администрации
kaz2.docdat.com
Главная страница